​

​

• CONTEXTUALITZAR :

  • Donar eines a l’alumnat per tal que coneguin la diferència entre Europa, la Unió Europea, la Zona Euro i l’espai Schengen.

​

• CONSTRUIR :

​

• Potenciar que l’alumnat sàpiga crear i desenvolupar una ruta de coneixement per Europa a través de la Gamificació.

​

• Donar lloc a una situació en què l’alumnat ha de confeccionar la seva maleta de  viatge : quins documents ha de portar, quina moneda necessitarà...

​

• COMPARTIR : Promoure el treball en equip , tot potenciant la participació activa.